「子供には無限の可能性がある」
そんな考えを大切にする「レッジョ・エミリア・アプローチ」を知っていますか？
この教育法は子供の創造力や表現力を引き出すことを大切にしています。
「絵を描く」「ものを作る」「話し合う」など、子供が自分の考えを、自由に表現する力を育てます。
今回は、このレッジョ・エミリア・アプローチの基本と、家庭でもできる実践方法をわかりやすくご紹介します。
レッジョ・エミリア・アプローチって何？
イタリア生まれの教育法
レッジョ・エミリア・アプローチは、イタリアの小さな町「レッジョ・エミリア」で生まれました。
教育者のローリス・マラグッツィさんが、「子供は100の言葉を持っている」と考えたことが、この教育の始まりです。
ここでいう「100の言葉」とは、子供が自分を表現する方法のことです。
🎨 絵を描く
🎭 演劇をする
🎼 音楽を奏でる
🎤 お話を作る
子供はたくさんの方法で、自分の考えを表現できます。
レッジョ・エミリア・アプローチの基本ルール
子供を「できる存在」として見る
子供は教えられるだけの存在ではなく、自分で考え、学ぶ力を持っています。
🔹 「大人が答えを教える」より「子供と一緒に考える」
🔹 「これはダメ！」より「どうしたらいいかな？」
子供の発想を大切にすることがポイントです。
環境を「先生」にする
「環境」が子供の学びを助けるという考え方です。
📌 子供が自由に触れられる画材や道具を置く
📌 自然のもの（葉っぱや木の枝など）を活用する
📌 作った作品を飾るスペースを作る
「ここに行けば、好きなことができる！」
そんなワクワクする場所を作りましょう。
学びを「見える化」する（ドキュメンテーション）
学びを見える化するためには、子供の活動を写真や言葉で記録します。
👀 「どんなことを考えた？」
👀 「どうやって作った？」
記録を残すことで、
🔹 子供が自分の成長を実感できる
🔹 大人も子供の学びを深く理解できる
大切なのは「作品の完成」ではなく、「考える過程」です。
なぜ「創造力」と「表現力」が大切なの？
今の時代、ただ知識を覚えるだけではなく、自分で考えて問題を解決する力が求められます。
🟢 創造力があると…？
✔ アイデアを形にできる
✔ 新しい発想でチャレンジできる
🟠 表現力があると…？
✔ 自分の考えを相手に伝えられる
✔ 話し合いの中で意見を言える
この力が、未来の子供たちを助ける大切なスキルになります。
家庭でできる「レッジョ・エミリア式」教育
① 子供の話をよく聞く
「なぜそう思ったの？」
「どうしてこの色を選んだの？」
子供の考えを言葉にする機会を作ることで、思考が深まります。
② 創造できる環境を作る
家の一角を「アートスペース」にしてみましょう。
🎨 クレヨン、絵の具、色紙
🍃 葉っぱ、木の枝、紙コップ
📦 空き箱、段ボール、ボタン
「何を作ってもいいよ！」の自由な環境が、創造力を引き出します。
③ プロジェクトを一緒にやる
子供の「なんで？」から、新しい学びを広げます。
📌 「どうして雲は白いの？」 → 雲の観察＆お絵かき
📌 「花ってどうやって咲くの？」 → 種を植えて育てる
答えをすぐに教えず、一緒に考えることが大切です。
④ 記録して振り返る（ドキュメンテーション）
📸 作品の写真を撮る
📝 子供の発言をメモする
「前はこう考えてたけど、今はこう思う！」
→ 子供の成長を実感できる
写真をアルバムにして、「学びの記録帳」を作るのも楽しいですよね。
まとめ｜レッジョ・エミリア式を家庭に取り入れてみよう！
📌 子供を「できる存在」として信じる！
📌 創造できる環境を整える！
📌 話をよく聞き、一緒に考える！
📌 学びの記録を残して、振り返る！
「難しそう…」と感じるかもしれませんが、まずは「子供の考えを大切にすること」から始めてみてください。
子供の「100の言葉」を信じて、一緒に学び、成長する時間を楽しみましょう。
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